今晚校慶彩排，參演人員早早聚集在學(xué)校禮堂。禮堂內(nèi)的舞臺(tái)已布置完畢，工作人員正在調(diào)試燈光、檢測(cè)設(shè)備，臺(tái)下鬧哄哄、亂糟糟，但在學(xué)生會(huì)成員的組織之下，場(chǎng)內(nèi)逐漸變得井然有序，所有人按節(jié)目順序排好位置。

        高一年級(jí)的合唱、朗誦節(jié)目，被安排在第三個(gè)，排在前面的是兩個(gè)歌舞節(jié)目。因?yàn)椴逝?，學(xué)生們不必上晚自習(xí)，暫時(shí)免去學(xué)習(xí)壓力，禮堂內(nèi)氛圍輕松愉快，眾人一面提前欣賞校慶表演、一面交頭接耳地聊著天。

        校慶主持人是四名高三學(xué)生，早有大人模樣，形象端莊、儀態(tài)大方，報(bào)幕時(shí)口齒清晰，兼面帶微笑，顯出十足魅力，符合孩子幻想中的“我長(zhǎng)大后的模樣”。

        顧雙習(xí)看著看著，心中難免生出憧憬：她未來(lái)也能擁有這樣的十八歲嗎？似乎能游刃有余地解決所有問(wèn)題、化解任何危機(jī)。

        人總傾向于美化自己沒(méi)能選擇、或者尚未通過(guò)的那條道路，正因當(dāng)下受到壓迫與桎梏，才會(huì)苦中作樂(lè)般地暢想以后。

        她想：等到她高三的時(shí)候……兩年之后，她還會(huì)被邊察糾纏嗎？

        此時(shí)她多希望網(wǎng)絡(luò)上盛傳的“男子薄情”一說(shuō)能在她身上應(yīng)驗(yàn)；多希望邊察移情別戀、轉(zhuǎn)而纏上她人，至少別再絆著她。

        隨即，顧雙習(xí)又唾棄自己的惡毒與冷血，竟想將禍水引向無(wú)辜的她人！可若禍水不改道，為何偏要是她顧雙習(xí)受此磨難？說(shuō)到底，錯(cuò)永在邊察，如果他一朝消失，那將是皆大歡喜的結(jié)局。

        顧雙習(xí)勸自己別再想他，這簡(jiǎn)直是在給她添堵；但偏偏怕什么來(lái)什么，她稍稍抬眼，就看見(jiàn)邊察正站在不遠(yuǎn)處，俯身傾向負(fù)責(zé)C控電腦的工作人員，與后者說(shuō)著什么。

        他身量修長(zhǎng)，即便俯身、彎腰，也顯得鶴立J群；上身著長(zhǎng)袖校服襯衫，紐扣一如既往地扣至最上面那顆，上衣下擺扎進(jìn)K腰，皮帶再勒出纖瘦腰線，往下便是一雙長(zhǎng)腿。

        邊察只需往人群中一站，其他男生立時(shí)宛若灰頭土臉的小J仔，再難奪人視線。

        從顧雙習(xí)的角度看去，剛好瞧見(jiàn)邊察的側(cè)臉。他五官線條冷y，又習(xí)慣面無(wú)表情，顯出不近人情的底sE；邊察做“學(xué)生會(huì)長(zhǎng)”時(shí)，待人接物異常有階級(jí)感，這一特質(zhì)T現(xiàn)在他缺乏耐心、掌控yu強(qiáng)，凡事凡物都必須遵照他的心意，否則便要大發(fā)雷霆。

        此時(shí)，他正對(duì)工作人員發(fā)號(hào)施令，后者依據(jù)他的要求、調(diào)整了舞臺(tái)屏幕的顯示效果。如此邊察方覺(jué)滿(mǎn)意，頷首后起身，仿佛察覺(jué)到顧雙習(xí)的目光，瞬間轉(zhuǎn)頭朝她看來(lái)。

        顧雙習(xí)沒(méi)躲閃，直直對(duì)上他，帶著輕飄飄的挑釁意味。此處人多眼雜，邊察萬(wàn)不可能在眾目睽睽之下與她親近，她因此倍感安全。

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